近日，学术期刊高质量发展研讨会暨国家哲学社会科学文献中心最受欢迎期刊报告发布会在北京召开。会议发布了《国家哲学社会科学文献中心最受欢迎期刊报告(2024年度)》（以下简称《报告》）。西南大学出版集团期刊社《教师教育学报》在296种教育学期刊中跻身前10%，位列第24位。

据了解，国家哲学社会科学文献中心是由中国社会科学院牵头承建的公益性哲学社会科学学术传播平台，《报告》基于国家哲学社会科学文献中心中文期刊用户使用数据，依据中文期刊文章所属学科大类对2024年1月1日以前上线，且有阅读量与下载量的2084种中文期刊进行学科划分，列出了排名前10%的中文期刊及受欢迎指数。

《教师教育学报》于2014年创刊，2022年入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊)核心期刊，2023年被评为“RCCSE中国核心学术期刊（A-）”，2024年入选重庆市出版专项资金资助期刊。现为重庆市一级期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊，被开放存取期刊目录数据库DOAJ（Directory of Open Access Journals）、中国人文社会中国期刊全文数据库（CNKI）等多个数据库收录。