近日，由西南大学创办的教育类英文学术期刊《未来教育研究》（《Future in Educational Research》，简称 FER），顺利通过 Scopus 内容遴选与咨询委员会（CSAB）严苛评审，正式被 Scopus 数据库收录。截至目前，FER已刊发的全部学术成果均被数据库完整收录，实现期刊内容全覆盖、全索引。此次收录充分彰显 FER 的学术质量、国际化办刊实力与行业综合影响力获得全球学术界广泛认可，更意味着我校教育学学科国际化学术传播迈入新阶段。

Scopus因学科收录全和覆盖面广而成为国际上有重要影响力的学术摘要与引文数据库。据统计，FER期刊2025年全文总浏览量突破8万次，平台全球访问量同比大幅增长83.8%，增速远超同期全球教育学科期刊平均水平，达到行业均值的5倍以上。在学术影响力辐射方面，期刊投稿来源已覆盖全球数十个国家和地区，读者群体遍布全球主要学术市场，初步形成多元开放、互通共融的国际化办刊生态，期刊国际化、专业化、精品化的发展态势愈发稳固。

FER 是西南大学教育学“双一流”建设的重要平台。自 2023 年 9 月创刊以来，始终坚守学术初心，坚持高起点定位、高标准建设、高质量发展的办刊理念，立足国内教育研究特色优势，面向全球教育学术前沿，持续优化审稿机制，集聚优质学术资源，夯实期刊学术底蕴，拓宽国际交流版图，推动中国教育研究积极参与全球教育治理，为全球教育事业协同创新与文明互鉴注入西大智慧和力量。