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作者:左志丹,龙念南 ISBN:978-7-5621-7991-7 出版日期:2020-08月 购买链接

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内容简介

  “中国少儿美术表现加油站丛书”依据美术本体选择了不同的技法门类加以介绍,而且它们均在少儿美术教育中具有普泛性。具体包括动漫画与绘本、数码摄影与图像处理、剪纸、陶艺、水墨画、综合材料、硬笔与软笔和版画等内容,共10个分册。每册保持着相同的体例,由“经典作品欣赏”“关键技法实践”和“相关理论参考”三个板块组成。“经典作品欣赏”的目的自然是帮助少儿形成“眼高于手”的状态,这是符合美术
  规律的做法。“关键技法实践”应该是重点,通过文字和图片的方式,引导少儿理解技法的程序,为具体的
  提供“技法认知”的关键环节。“相关理论参考”则以拓展的方式,丰富学生的相关知识,形成技法学习的“晕化”效应。这在类似书籍中是亮点,也体现了先进的技法学习理念,值得大家重视。

作者简介

  左志丹,毕业于四川美术学院,中国青少年宫协会文化艺术委员会副主任兼美术专业委员会会长、中国少儿造型艺术学会副会长、四川省青少年文学艺术联合会主席、四川省美术家协会理事、四川省美术家协会少儿艺术委员会主任、四川省教育学会美术教育专业委员会副理事长、全国少儿美术工作室联盟会长。长期从事少儿美术工作,曾荣获中宣部、教育部、文化部、共青团等八部委颁发的第二届中国青少年社会教育“银杏奖”。编著及主编了《奇思妙想》《东碰西撞》等50多本少儿美术教学书籍。被中国美术家协会主席靳尚谊先生誉为“少儿美术教育的典范”。

内页插图

目录

综合材料概述
一 经典作品欣赏
(一)毕加索
(二)徐冰
(三)戴尔·奇胡利
(四)萨尔瓦多·达利
(五)卡雷尔·阿佩尔
(六)安东尼·塔皮埃斯
(七)安塞尔姆·基弗
(八)蔡国强
(九)让·杜布菲
(十)威廉·德·库宁
(十一)叶永青
(十二)杰克逊·波洛克
(十三)草间弥生

二 关键技法实践
(一)综合材料的名称、特性及使用方法
(二)课例实践
1.林中大鸟
2.门窗印象
3.醉了的瓶子
4.神奇的城堡
5.睡美人
6.喜怒哀乐
7.挣脱鸟笼的鸟
8.快乐你我他
9.扭扭瓜
10.布颜而喻
11.自然生灵
12.动物的萌萌态
13.埃及壁画
14.荷塘月色
15.大嘴鳄鱼
16.树影

三 相关理论参考
(一)综合材料的发展
(二)综合材料艺术与传统艺术的交集

前言/序言

  少儿美术的红火,已是有目共睹的事实。这得益于经济的发展和人民生活的改善,以及全社会普遍对少年儿童的包括美术素养在内的整体素养的重视。最近公布的《中国学生发展核心素养》,以培养全面发展的人为核心,将中国学生的发展核心素养分为自主发展、社会参与和文化基础三大组块,相应提出了学会学习、健康生活、责任担当、实践创新、人文底蕴和科学精神六大素养,其中的人文底蕴就包括人文积淀、人文情怀和审美情趣的内涵。基于《中国学生发展核心素养》,各学科从自己的学科特征和独特的育人功能出发,凝练出学科核心素养。在即将出台的《普通高中美术课程标准》中提出了图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五大美术学科核心素养,并将以此构成中国基础教育的美术课程体系和相应的教学方法体系。中国学生发展核心素养和美术学科核心素养的提出,将从理论和实践上促进中国少儿美术的发展。
  在素养培养的大背景下,少儿美术教育形成了巨大的需求,吸引了大量的从业者聚集在这个行业里。尽管他们的动机并不完全一样,但不可否认的是他们自身的综合素质和专业能力状态对这个行业的生存和发展,具有直接的影响。所谓综合素养指的是他们的人文素养和理论水平,以及对课程、教学的认识、理解和实践能力。所谓专业能力则是指他们的美术知识与技能的状态和水平。在综合素养和专业能力方面,从业者存在着良莠不齐的现象。从整体而言,由于众多的高等院校的美术专业毕业生进入这个行业,行业的水平已经大幅度地提高。尽管如此,我们依然相信,任何从业者都还有很大的提升空间,需要不断学习,充实自己。
  为了进一步提高从业者的综合素养和专业能力,中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织编写了三套丛书,其中一套偏向于理论,另外两套偏向于实践。后者中“中国著名校外美术教育机构精品课程丛书”已经出版。这套丛书选择了国内颇有影响力的少儿美术教育机构,分别介绍它们各自的教学特色,给从业者以新的启发,受到了普遍的欢迎。本套“中国少儿美术表现加油站丛书”依据美术本体选择了不同的技法门类加以介绍,而且它们均在少儿美术教育中具有普泛性。具体包括动漫画与绘本、数码摄影与图像处理、剪纸、陶艺、水墨画、综合材料、硬笔与软笔和版画等内容,共10个分册。每册保持着相同的体例,由“经典作品欣赏”“关键技法实践”和“相关理论参考”三个板块组成。“经典作品欣赏”的目的自然是帮助少儿形成“眼高于手”的状态,这是符合美术
  规律的做法。“关键技法实践”应该是重点,通过文字和图片的方式,引导少儿理解技法的程序,为具体的
  提供“技法认知”的关键环节。“相关理论参考”则以拓展的方式,丰富学生的相关知识,形成技法学习的“晕化”效应。这在类似书籍中是亮点,也体现了先进的技法学习理念,值得大家重视。分册的撰写者均为这些专业门类颇有造诣的教师和研究者,他们在各自擅长的领域,研究深入,颇有心得,愿意与广大的从业者分享和交流。加油站提供的是驶往前方的能源。我们有理由相信,这套丛书的编辑、出版也将为中国少儿美术的前行提供强大的动力。加油!中国的少儿美术!