2024年8月2日上午，我社职教分社与重庆旅游职业学院共同召开“乡村旅游丛书”教材建设研讨会。出席研讨会的双方人员为：出版社方面，党委书记、董事长杨毅，职教分社相关人员；重庆旅游职业学院方面，陈敏校长、科研部门负责人、旅游相关专业系主任和办公室主任等。

出版社党委书记杨毅首先做了发言。杨毅书记简要介绍了出版社的发展概况和在教材方面取得的成就，提出了 “三立”（立书、立人、立社）理念。“立书”即打造好书，双方共同打造优质教材；“立人”即通过教材编写与出版推动职业院校教育教学成果培育，促进职业院校教师队伍和出版社编辑队伍整体水平的提高，既培养作者，又培养编辑，作者、编辑共成长；“立社”即在有了好书，有了优秀人才的基础上，出版社和学校自然就会发展，达到“立社”并服务学校一流建设的目标。并指出，当前高质量教材建设的主流趋势是新形态教材的建设，要配套相应资源和服务，将数字化教材建设作为探索方向。

陈敏校长随后发言。陈敏校长介绍了“乡村旅游”全国现状、“乡村旅游丛书”教材编写的意义和设置“乡村旅游”专业的蓝图，对“乡村旅游丛书”教材编写工作寄予厚望，表示将大力支持相关工作。随后，双方就“乡村旅游丛书”进行了热烈讨论。重庆旅游职业学院教师提出的开发过程中遇到的疑惑和困难，职业教育分社都给予了耐心解答。最后大家达成共识，确定了职业教育教材编写时注重操作、强调实用的基调，按照职业教育体例结构进行编写，最后以多本专业教材编写和概论汇总形成系列教材，并在此基础上进行数字化教材探索。对于教材编写中的困难点，双方愿携手共进、迎难而上，共同建设好“乡村旅游丛书”教材。此次研讨会，双方在“乡村旅游丛书”教材建设方面共同探讨、深入交流，明确了下一步的方向，达成了合作共识，为今后更紧密的合作奠定了基础。

近年来，教育部大力优化职业教育专业布局结构、推动专业升级，高等职业学校依照相关规定要求，可自主论证设置专业方向。出版社在高等职业学校自主设置和调整的新高职专业教材出版方面正处于探索阶段，如何打造高质量、便于教学、师生满意的新高职专业教材，是出版社和各院校都在思考的问题。此次研讨会就是在此背景下，职教分社采取走出去、请进来的方式，积极调研，和所服务院校密切合作，共同探讨新高职专业教材出版工作的一次尝试。